Для жизни в современном обществе важным является формирование естественнонаучного мышления, проявляющегося в определенных навыках. Вовлечение обучающихся в практическую деятельность, стимулирование их к пополнению знаний об окружающей среде, возможность обобщить знания поможет ученикам найти ответы на многие вопросы, повысить свою информационную компетентность.
В рамках регионального проекта «Успех каждого ребёнка» нацпроекта «Образование» в 2021 году в школу поступило современное оборудование, с помощью которого дополнительное образование обучающихся реализуется через естественнонаучную направленность, состоящую из 4-х модулей:
1. «Мир веществ»
2. «Планета Земля»
3. «Потенциал»
4. «Биологическая лаборатория».
Естественные науки, флору и фауну родного края учащиеся МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа» изучают с помощью нового цифрового микроскопа, интерактивной доски и компьютера, электронного наглядного пособия «Экология», электронного набора анализов параметров окружающей среды, а также прибора экологического контроля и контроля параметров почвы. Набор «Юный эколог» помогает привить детям интерес к науке, подтолкнуть к близкому знакомству с явлениями природы и своему окружению, а также стимулировать их естественное стремление к познанию всего нового и экспериментированию. Дети имеют возможность изучать окружающий мир через прикосновения, запахи, наблюдения, создание ассоциаций и аналогий. Лаборатория пробуждает интерес к изучению жизни во всех ее формах, будь то атмосфера, воздух или вода.
Красочное и увлекательное интерактивное пособие «Занимательная анатомия» знакомит обучающихся с органами человеческого организма и его важнейшими функциями. С легкой для понимания манерой обучения детей, объясняющей основные функции человеческого тела, через интуитивное взаимодействие – с помощью касаний умной ручки. Устройство в интерактивном режиме предоставляет описание и название внутренних органов, костей, мышц человеческого организма.
Открывает для детей удивительный мир физики научный набор «Юный физик». Проводя эксперименты под руководством учителя, ребёнок получает навыки построения электрических цепей, проводит опыты с резисторами, конденсаторами и диодами, узнает о свойствах жидкостей, на практике познакомится с теорией строения вещества.
С помощью набора «Юный физик» обучающиеся учатся исследовать проблему, опытным путем проверять услышанное и прочитанное, а также на опыте понимают, как использовать научные методы для изучения многих физических законов и свойств объектов.
Дети знакомятся с законами окружающего мира и учатся понимать суть происходящих явлений с помощью лабораторных наборов «Электричество» и «Природа магнетизма».
С помощью шумомера обучающиеся исследуют воздействие шума на организм человека. А с помощью термогигрометра- измеряют не только влажность газообразной среды, но и производят измерение температуры.
Приобретенное оборудование позволяет создавать условия для формирования у учащихся поисково - познавательной деятельности, которая позволяет не только систематизировать и расширить имеющиеся у детей представления об окружающей действительности, но и дает возможность им через эксперимент брать на себя новые социальные роли: лаборанта, исследователя - «ученого».
